已瀏覽:4303 來源：本站 發(fā)布時間：2011-11-17
孝感高中第八屆“飛越夢想”文化藝術(shù)節(jié)
學業(yè)發(fā)展辯論賽實施方案
一.活動目的
通過圍繞學習習慣、學習方法、學習能力、意志品質(zhì)與學業(yè)發(fā)展的關(guān)系，使師生達成養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自身意志品質(zhì)、提高學習能力，促進學業(yè)發(fā)展的共識，有效推動學生學業(yè)發(fā)展。
二.參加對象及內(nèi)容
高一、高二年級各班，高一年級辯論內(nèi)容側(cè)重學習習慣與學業(yè)發(fā)展關(guān)系；高二年級側(cè)重學習方法、學習能力及意志品質(zhì)與學業(yè)發(fā)展關(guān)系。
三.活動步驟
本次辯論賽分預賽和復賽兩輪進行。預賽以班級為單位由各年級組織。首先由各班召開主題班會展開討論、辯論。高一重點圍繞什么是良好的學習習慣及不良習慣表現(xiàn)；高二圍繞什么是科學高效的學習方法、怎樣提高學習能力、學習中應培養(yǎng)哪些良好的意志品質(zhì)等內(nèi)容進行。在辯論、討論的基礎(chǔ)上形成本班觀點由本班派出代表組成代表隊與抽簽的班級代表隊進行辯論，實行單循環(huán)淘汰賽，在兩輪淘汰賽結(jié)束后產(chǎn)生八個班級參加本年級復賽（高一年級從第二輪淘汰的班級中由年級決定增補一個班級參賽）。復賽按國際華語大專辯論賽規(guī)則進行，每班只能派4名辯手參加，由學校給出辯題，組成評委評分，實行單循環(huán)淘汰賽。預賽在十一月底完成，復賽在十二月中旬前完成，冠亞軍決賽全校集中搭臺展開辯論，全年級師生參加。
四、活動流程
采用4人制辯論賽方式，具體活動流程、規(guī)則及評分標準見附錄。
附錄1：辯論賽比賽流程及用時規(guī)定表
序號 | 程序 | 時間 | 備注 |
1 | 正方一辯發(fā)表開篇立論 | 3分 | |
2 | 反方一辯發(fā)表開篇立論 | 3分 | |
3 | 正方二辯選擇反方進行攻辯 | 3分 | 每個提問不超過10秒 雙方各1分30秒 |
4 | 反方二辯選擇正方進行攻辯 | 3分 | |
5 | 正方三辯選擇反方進行攻辯 | 3分 | |
6 | 反方三辯選擇正方進行攻辯 | 3分 | |
7 | 正方一辯進行攻辯小結(jié) | 1分30秒 | |
8 | 反方一辯進行攻辯小結(jié)
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