作者： 通訊員陳繼民 來源：孝感日報 字數(shù)：373

本報訊  通訊員陳繼民  截止4月4日，孝感高中駐朱湖農場協(xié)和二生產隊扶貧工作隊走訪慰問協(xié)和二生產隊貧困戶，完善了檔案資料，收集村民意見和建議。

        孝感高中駐村工作隊以“真脫貧、脫真貧、人民群眾滿意”為目標，在原有基礎上，與先期駐村的孝南區(qū)食藥監(jiān)局扶貧工作隊合作，進一步核實“建檔立卡”貧困戶基礎資料，做到檔、卡、冊、網(wǎng)四個一致；對在工作中新發(fā)現(xiàn)的貧困邊緣戶、存疑戶資料進行收集整理備案。通過上門走訪、入戶調查、制作問卷等形式，初步了解到村民最盼解決的問題，如道路改善、硬化、加寬、通戶和改造電網(wǎng)、解決電壓不穩(wěn)等。在當?shù)馗骷壗M織協(xié)作下，與其他扶貧單位共同起草了《協(xié)和二生產隊“村出列、戶脫貧”規(guī)劃》。

        該校扶貧工作隊還倡議師生在“中國社會扶貧網(wǎng)”上注冊“愛心人士”，隨時關注貧困戶需求，現(xiàn)已有不少教師注冊。

作者： 孝感高中華子舟 來源：孝感日報 字數(shù)：1064

 語文高考試題一般有現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、語言文字運用與寫作四個板塊。在近月余的復習中，應將各個板塊逐一擊破，破解障礙關卡。

        一、現(xiàn)代文閱讀，多看、多問、多思考

        現(xiàn)代文閱讀大致有三篇文章，分別為論述類文本、文學類文本與實用類文本。論述類文本的3個選擇題，易得分更易失分。對付它除了刷題，更多地是要對比、分析、總結，明確了題的考向考法，便有效地針對訓練；文學類文本小說與散文并重，面對這一體裁的閱讀，要培養(yǎng)理解能力，記忋答題模板；實用類文本近年有脫離傳記偏愛新聞的趨勢，對摘取、分析信息的能力有一定要求。面對現(xiàn)代文閱讀，有著現(xiàn)代中文語境的我們，理解文意應該并非難事。由此，在最近的備考中，答題技巧的訓練與準確度的提升尤為重要。

        二、古詩文閱讀，多讀、多記、多總結
      
        同樣分為三部分的古詩文閱讀包括古文、古詩詞與名句名篇記憶的考查。默寫題，是易得分題，更是必得分題，合理利用早自習與零碎時記憶是必需的功課；文言文閱讀是難點，讀與記是培養(yǎng)文言文閱讀語感的最佳方法。在這較短的時間里，訓練利用答案全文翻譯、重點字詞記錄背誦，有利于這一大題型的提優(yōu)補差；至于古代詩歌鑒賞，除了擁有一顆敏感捕捉詩人內心情感的心靈外，秉持“會什么答什么、問什么答什么”的原則，熟記答題模板與答題技巧，實在必不可少。

        三、語言文字運用，多練、多寫、多熟悉

        成語、病句、文學常識已經逐漸固定為語文知識運用選擇題“三巨頭”。做好這三道題，要有較深的語文積累功底，但就考查難度看，通過平時的記憶來強化，拿下這9分也并不是難事。訓練量足夠，總結題型到位，難題自然都迎刃而解。至于語段連貫與糾錯所要求的語感，適當?shù)挠柧毰c升華即可獲得。這一部分題型較固定，難度較小，彈性也不大，通過多練習來把握并非大問題。

        四、作文，抓基本分，拿升華分

        作文可算是語文試題中最重要的部分之一。從近年來的高考題看，作文與社會現(xiàn)實的聯(lián)系更加緊密，對思辯性的要求也更高。要拿好基本分，須審題準、立意新、議論清晰；想得升華分，則要注意素材的精準應用、思辯的深度與語言的精彩等方面。上考場前大多數(shù)人對作文雖有基本框架，但所寫內容卻可以千變萬化。想要拿高分，就要在“新”字上下功夫。

        復習中要抓好零碎時間。早自習時成語與古代文化常識的記憶，課間的古詩文背誦，睡前的素材積累，都會在無形中通過這些零碎時間提高你的語文能力。